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www.syjour.cn    时间: 2018-11-05 09:08:45    阅读: 次     整理: 公务员写作网
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  2018年,中捷职业技术学校支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻的十九大精神,以推进“两学一做”学习教育制度化、常态化为抓手,抓班子带队伍、抓学习强思想、抓制度重落实、抓作风促养成,年度工作有序展开、有效推进。

  一、创新抓好的十九大和主题教育学习

  以学习十九大精神和“不忘初心 牢记使命”主题教育为主线,积极抓好理论学习:一是全力打造“理实一体化课堂”。以习近平新时代中国特色社会主义思想、省、市重大战略部署要求为标准,立足我校工作实际,每月确定1个理实一体化课堂主题、指定1名员为主讲人,认真备课施讲,打造学习交流平台;二是开通了“校支部员微信群”,定期将学习资料上传。坚持“线下学习”与“线上讨论”相结合,组织员谈体会、讲感悟,进一步提升了学习趣味性;三是创新学习方式。积极开展研讨式、专题式学习教育,通过网上答题,上半年组织网络答题14次,学习效果明显提升。

  二、认真组织“不忘初心 牢记使命”主题教育活动

  以“不忘初心 牢记使命”主题教育为契机,除了抓好理论学习,还开展了形式多样的配合活动:一是开展了“章大家读”活动,通过分组朗诵形式,让员回顾章,提醒广大员要时刻牢记身份、自觉遵纪守法;二是召开员大会举行集体“重温誓词,追忆初心”宣誓仪式搞好自查自纠。

  三、落实开展基层组织巡视整改专题组织民主生活会

  新学期刚开始,我校全体员召开组织生活会。生活会上,支部书记、全体员开展批评与自我批评,全面查找了自身存在的问题。有的同志提出领导要求高,工作压力大;有的同志反映表明自己存在好人主义思想,怕得罪人,工作缺乏魄力和创新等问题。组织民主生活会真正做到了开诚布公,一针见血,达到了“红脸”、“出汗”的效果,并落实整改措施。

  四、严格组织生活制度

  2018年以来,我校支部坚持“三会一课”制度,定时召开支部员大会5次、支委会会议4次、各小组会议,坚持上好每一节课并开展好每一次员活动。本支部坚持请示报告制度。员个人离开和返回单位,积极向组织报告情况。

  五、扎实开展专项作风纪律整顿

  始终把作风纪律2018世界杯投注官网,摆在重要位置,坚持大事大抓、一以贯之:一是抓突击抽查,看作风是否疲沓。全面加强员工考勤管理,支部不定时对各部门工作纪律进行抽查;支部工作会议结束后,对中层干部及学习情况开展抽查,对落实工作不力、工作做得不到位的人员提出严肃批评;二是抓展评公示,看先进是否称职。结合员评议大会结果,将优秀员对象在公示栏里“亮相”,让大家看是否优秀的“名副其实”,让上榜者看自己是否称职的“问心无愧”。

  六、积极创新建活动载体

  坚持“每月一主题,定期搞活动”,使建工作更有温度。

  一是开展“主题日”活动。以“认清形势 尽职尽责爱校奉献”为主题,参观标准化员活动阵地,认真学习员文化;以“贯彻十九大精神,立足岗位创新功”为题举办座谈会,集中观看了《厉害了,我的国》,引导大家畅谈观影体会。

  二是开展收集“我的问题”活动。每月每名员全面回顾总结一个月以来个人学习、工作和生活情况,梳理工作难题、查找自身不足,采取“有问题,大声?a href=http://www.gwyxiezuo.com/ target=_blank class=infotextkey>党隼?rdquo;的方式,以思想汇报的形式,发布在我校员微信群;积极开展“群众员、对组织有话说”活动,广开言路、倾听心声。

  三是发挥支部引领作用,激发教职工工作热情。鼓励教职工参加省市级优秀教师说课、技能比赛;积极宣传健身理念,让广大教职工参与中捷产业园区全民运动会;由员带动教师参加各种读书活动。以此来陶冶情操,缓解工作与生活压力,焕发工作发展动力。

  目前,我支部还存在一些问题:

  一是个别人在岗位牺牲奉献上还有差距。少数职工认为基层工作繁重,有时甚至加班加点,其奉献意识弱化。

  二是在学习效果转化上还有差距。今年,组织学习教育较多,个别人在理论要点掌握上还有差距,少数职工在学以致用、以学促用上还不够,学习和实践在一定程度上结合不够紧密。

  三是务与业务融合上还有差距。建工作和业务工作在统筹安排上还不够科学,特别是大项活动准备筹备上还不够充分,在2018世界杯投注开户拟定上还不够科学精细,有时存在顾此失彼。

  今后努力方向:

  一、加强学校各项工作管理制度,积极发挥各科室协调合作机制,全面推进职业教育教学工作,扩大职业教育办学知名度。

  二、发挥组织的政治优势。要组织协调政、系部、处室各方力量,深入研究和把握新形势下教学工作的新特点新要求,着力提高宣传、组织、动员、服务师生的能力,提高教学工作的针对性、有效性和说服力、凝聚力。

  三是发挥员的先锋模范作用。要结合学校工作实际和员成长发展需求,为提高员业务素质搭建平台,员引导教师自觉践行教师职业道德规范,争当四有好老师。

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